quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014

IV Seminário Ibérico

“O IV SEMINÁRIO IBÉRICO – PERCURSOS EM EDUCAÇÂO ESPECIAL”  vai realizar-se nos próximos dias 14 (à tarde) e 15 (manhã e tarde) de marçono Museu D. Diogo de Sousa, em Braga, organizado em parceria por três agrupamentos de escolas, a saber, o AE de Maximinos, AE D. Maria II e AE Carlos Amarante e o Centro de Formação Braga/Sul.

Do programa do evento fazem parte um elenco de especialistas da mais alta craveira e relevância reconhecida no mundo académico, alguns deles mediaticamente conhecidos – ver em ficheiro anexo panfleto e cartaz do evento, dos quais constam no programa.

Este Seminário está em processo de acreditação pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua. Terá a duração, como formação acreditada, de 15 horas, equivalente a 0,6 créditos, e relevará para efeitos de avaliação docente e para progressão na carreira como área científico-didática (área da especialidade) para todos os níveis de ensino e para topos os grupos de recrutamento.

Os interessados poderão optar por se inscreverem na formação acreditada (se assim o quiserem) ou na formação pontual. Os que optarem por se inscrever na formação acreditada terão de assistir a 2/3 do número de horas de duração do seminário. As respetivasfichas de inscrição seguem em ficheiro anexo e deverão ser devidamente preenchidas e enviadas até o dia 28 de fevereiro para o seguinte endereço electrónico:

As inscrições serão aceites por ordem de chegada e condicionadas à capacidade do auditório.
Ter-se-ão ainda em consideração as seguintes prioridades na receção das inscrições:

1º Os Agrupamentos de escolas que fazem parte da organização do evento e das escolas associadas ao CFAE Braga/Sul;
2º  Os restantes agrupamentos/escolas não agrupadas associadas ao CFAE Braga/Sul;
3º O Agrupamento de escolas Carlos Amarante, o qual faz parte da organização do evento;
4º Os restantes agrupamentos/escolas não agrupadas do Concelho de Braga
5º  Outros Agrupamentos/escolas não agrupadas fora do Concelho de Braga



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