Crianças com cegueira beneficiam da leitura em voz alta, a mesma traduz-se em escutar uma narrativa que seja independente de imagens e experiências visuais . O momento em que a criança escuta uma história é um momento de partilha e de atenção individualizada que a criança, geralmente, aprecia. Em simultâneo, a criança reforça a linguagem e desenvolvimento de conceitos, e trabalha competências de atenção, memória e imaginação.
Para que a experiência seja agradável e significativa, considere os seguintes aspetos:
- Ler um livro com uma criança pequena deve ser divertido tanto para o adulto e criança.
- Escolha um livro que se relaciona com as experiências da própria da criança ou procure elementos que ajudem a criança a situar a narrativa nas suas experiências.
- É importante que a história seja rica em descrições e, ao mesmo tempo, cativante em termos de sonoridade e ritmo.
- Utilize diferentes tons de voz e efeitos sonoros. Seja expressivo do ponto de vista corporal e sonoro.
- Introduza fórmulas que sejam um convite à repetição em voz alta e envolvam a criança.
Ilustração de Maurice Sendak, em “Urso Pequeno”.
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