terça-feira, 23 de novembro de 2010

Vai ser testado tratamento para uma forma de cegueira que usa células estaminais

O primeiro tratamento com células estaminais embrionárias para uma doença que pode levar à cegueira recebeu luz verde para ser ensaiado em 12 pessoas que sofrem da distrofia macular de Stargardt. O anúncio feito pela empresa norte-americana Advanced Cell Technology.

Esta doença, que causa perda progressiva da visão, declara-se normalmente entre os dez e os 20 anos. Afecta a mácula, uma zona no centro do retina onde os raios de luz se focam para formar as imagens. Nesta área há uma grande concentração de cones, células responsáveis pela visão central — que usamos quando olhamos em frente ou fazemos alguma tarefa que necessita de uma visão sensível ao pormenor, como ler, coser ou trabalhar ao computador.

Inicialmente, a degeneração da mácula vai tornar a visão distorcida, ou desfocada, mas quem já tem a doença de Stargardt há algum tempo começa a ver uma mancha à frente do seu campo de visão, que não se move, faça ela o que fizer. A visão pode deteriorar-se até um ponto em que as pessoas afectadas podem detectar movimentos mas pouco mais.

A doença de Stargardt tem origem genética e estima-se que seja hereditária em 90 por cento dos casos.

Nas próximas semanas, a empresa espera ter também autorização da Food and Drug Administration (a agência que regula o mercado dos medicamentos e dos alimentos nos Estados Unidos) para testar esta técnica no tratamento da degeneração macular relacionada com a idade, muito mais comum do que a doença de Stargardt: afecta 30 milhões de pessoas em todo o mundo.

O ensaio do tratamento desenvolvido pela empresa, pioneira na investigação sobre células estaminais embrionárias, envolve injectar nos olhos dos doentes entre 50 mil e 200 mil células da camada pigmentada da retina. “Usando células estaminais, podemos gerar uma quantidade virtualmente sem limites destas células saudáveis. Estas são as primeiras células que morrem na doença de Stargardt e noutras formas de degeneração macular”, explica Robert Lanza, o responsável científico máxico da empresa, citado num comunicado.

“Em testes feitos em ratos vimos uma melhoria de 100 por cento na performance visual, em comparação com animais que não foram tratados, e sem reacções adversas”, garante Lanza. “Esperamos poder demonstrar a segurança do tratamento, e ver que há melhoras na visão em apenas seis meses”, disse ainda, citado pela edição on-line da revista de divulgação científica New Scientist.

sexta-feira, 19 de novembro de 2010

III Curso Psicomotricidade na Deficiência Visual (0-6 anos)

Conteúdos
1. Introdução
2. Abordagem histórica e enquadramento da psicomotricidade
• Modelos teóricos da psicomotricidade,
• Principais autores,
• Objectivos da psicomotricidade,
• Diagnóstico e intervenção psicomotora
3. Elementos básicos da psicomotricidade
• Tonicidade; Equilíbrio; Lateralidade; Noção do corpo; Estruturação espácio-temporal; Praxia Global; Praxia Fina
4. Desenvolvimento motor da criança com deficiência visual nos primeiros anos de vida
• Fases do desenvolvimento motor,
• Aspectos diferenciais no desenvolvimento da criança com deficiência visual
5. Observação de um estudo de caso
• Visionamento de uma filmagem,
• Aplicação de uma Checklist do desenvolvimento motor
6. Discussão final




Formadora:
Dina Madeira - Técnica de Psicomotricidade do CAIPDV


Dirigido a:
Profissionais de IP: Educadores, Psicólogos, Téc. Serviço Social, Enfermeiros, Médicos, Familiares de Crianças em IP, Professores, etc.


Local:
Sala Polivalente do IPJ
Instituto Português da Juventude - Coimbra
Rua Pedro Monteiro, 73
(Junto ao Jardim da Sereia)
3000-329 COIMBRA

Panfleto aqui

segunda-feira, 15 de novembro de 2010

SÁBADOS ESPECIAIS 2010-2011: Intervenção Educativa com Alunos com Multideficiência e Surdocegueira Congénita


Os SÁBADOS ESPECIAIS, programa de formação do Gabinete de Acompanhamento à Educação Especial da DREN, estão de regresso em 2010-2011, para corresponder à constante exigência de aprofundamento da organização dos contextos educativos e dos apoios especializados que visam responder às necessidades educativas daqueles alunos que têm limitações significativas na actividade e participação, decorrentes de alterações funcionais e estruturais de carácter permanente.

O primeiro SÁBADO ESPECIAL do ano tem por título

Intervenção Educativa com Alunos com Multideficiência e Surdocegueira Congénita: Uma perspectiva curricular

e realiza-se no dia 11 de Dezembro,

na Escola Artística Soares dos Reis, no Porto


Este tema representa uma viagem pelo desenvolvimento sócio-emocional, pela comunicação, pela construção de projectos de vida, no contexto das unidades de apoio especializado para a educação de alunos com multideficiência e surdocegueira congénita, percorrida no terreno das ideias e das práticas que sustentam o sucesso educativo deste grupo de alunos.
Trata-se de uma sessão dedicada principalmente aos docentes responsáveis pelo funcionamento destas unidades e, bem assim, aos técnicos especialistas que aí colaboram. É também valorizada a participação dos docentes responsáveis pela educação especial dos agrupamentos que têm aquelas estruturas especializadas.


Participação
As inscrições estão abertas até ao fim do dia 1 de Dezembro, limitadas a 200 participantes, que serão seleccionados com as seguintes prioridades, de acordo com a ordem de chegada:
1. Docentes de educação especial em funções nas unidades de apoio especializado para a educação de alunos com multideficiência e surdocegueira congénita;
2. Técnicos especializados em funções nas unidades de apoio especializado e coordenadores da educação especial dos Agrupamentos de Escolas com unidades de apoio especializado;
3. Outros docentes de educação especial.

Para participar, envie mensagem de correio electrónico para gaee@dren.min-edu.pt, com o assunto «Sábados
Especiais – Intervenção Educativa com Alunos com Multideficiência – 11 de Dezembro» e os seguintes dados: 1) nomecompleto; 2) grupo de docência ou função técnica especializada; 3) agrupamento ou instituição a que está vinculado; 4)unidade(s) de apoio especializado onde exerce (nome da escola básica); 5) coordenador da EE do agrupamento comUEAM. Insira também um endereço de e-mail pessoal, para onde remeteremos mensagem de selecção no dia 2 de Dezembro.

segunda-feira, 8 de novembro de 2010

I Congresso «Aprender e Ensinar com TIC»

A ENDU - Energias Educativas realizará no dia 27 de Novembro de 2010, no Hotel Vila Galé (Antas - Porto), o I Congresso «Aprender e Ensinar com TIC».

Este evento contará com a presença de diversos formadores de mérito internacionalmente reconhecido e permitirá a actualização de conhecimentos, o desenvolvimento de competências e será certamente um contributo para a operacionalização de um ensino cada vez com mais qualidade! O Congresso é orientado para a prática, como o título sugere e, enquanto tal, as sessões proporcionarão sugestões e modos de fazer com relevância para a sala de aula.

Assim, considerando esta iniciativa da maior importância para o pessoal docente relacionado com a intervenção especializada e para Pais/Técnicos que intervêm com crianças com necessidades especiais e dando resposta à necessidade de formação contínua específica deste público, vimos por este meio, solicitar a V. Exa. que proceda à divulgação do evento junto dos interessados.

Para informações adicionais (programa detalhado, inscrições, localização) consulte http://www.aetic2010.com/ ou ligue 253 679 155 / 963 425 487 / 968 016 599.
ENDU
Susana Araújo
Coordenadora do Evento

Calendário Ilustrado 2011


O Calendário Ilustrado 2011 vai ser lançado a 5 de Novembro com os jornais Diário de Notícias e Jornal de Notícias, ficando em banca durante duas semanas, onde poderá ser adquirido por 2,50 €.

Este calendário contém fantásticas ilustrações de Teresa Lima, que já recebeu por duas vezes o Prémio Nacional de Ilustração (1999 e 2000).


A APCC agradece a vossa ajuda amiga.
Associação para a promoção cultural da criança | Rua dos Lagares de El-Rei, 21A – 1º Esq. | 1700-268 Lisboa
t 218 429 730 | f 218 429 739 | apcc.sede@netcabo.pt | www.apcc.org.pt

domingo, 7 de novembro de 2010

Workshop Interpretação do Desenho Infantil

O Projecto de Intervenção Precoce (PIP) de Torres Novas, em parceria com a Associação Janela Redonda (Leiria), vai organizar o Workshop "Interpretação do Desenho Infantil", que decorrerá no dia 18 de Dezembro, das 10h às 18h, na Sala de Reuniões do Jardim de Infância de S. Pedro (sito no Largo do Quinchoso n.º 6 Torres Novas).


Junto enviamos cartaz de divulgação, bem como folheto com ficha de inscrição, documentos que solicitamos que divulgue junto dos seus contactos.


O número de participantes encontra-se limitado a 30 elementos.


As inscrições, e o respectivo pagamento (15€), deverão ser enviadas para o PIP de Torres Novas.


Com os melhores cumprimentos,


A Coordenadora do PIP de Torres Novas

Luciana Tavares


Projecto de Intervenção Precoce

de Torres Novas - "Crescer para a Vida"

Jardim de Infância de S. Pedro

Largo do Quinchoso n.º 6

2350 - 728 Torres Novas

Tel./ Fax: 249 812 431

Tel.: 962 720 450

www.jardimspedro.com/ip_torresnovas

sábado, 6 de novembro de 2010

Dia Europeu das Pessoas com Deficiência 2010

«Cidadania Europeia: Benefícios reais
para as pessoas com deficiência?»



De forma a assinalar o Dia Europeu das Pessoas com Deficiência, efeméride que se comemora dia 3 de Dezembro, a Comissão Europeia organiza, em cooperação com o Forum Europeu de Deficiência, uma conferência anual, que decorre habitualmente na primeira semana de Dezembro.

A conferência deste ano realiza-se nos dias 2 e 3 de Dezembro, em Bruxelas, e intitula-se «Cidadania Europeia: Benefícios reais para as pessoas com deficiência?».

Esta iniciativa insere-se num esforço mais amplo, por parte da União Europeia, em promover os temas da deficiência de acordo com as directrizes delineadas pelo Forum Europeu de Deficiência e o seu plano sucessor, o Forum Europeu de Deficiência, a adoptar em Novembro de 2010.

in http://www.jasfarma.pt/noticia.php?id=3781