Como os cegos reconhecem o dinheiro?

Em qualquer lugar do mundo é possível reconhecer o valor do dinheiro. Seja na Índia, na China ou nos Estados Unidos, e nem é preciso saber a língua, nem mesmo de ser alfabetizado. Só há uma excepção para esta regra: os deficientes visuais.
Como contam dinheiro?
No caso do Euro, cada moeda tem um tamanho diferente, obedecendo à regra de quanto maior o valor, maior o tamanho. São também serrilhadas nas bordas, justamente para serem diferenciadas por meio do tacto.
As notas também apresentam marcas tácteis em relevo.
O dinheiro pode ser facilmente conhecido por meio de um gabarito. A pessoa com deficiência visual recebe uma espécie de gabarito que indica o valor da nota, em Braille. Ao colocar a nota dentro desse gabarito, a ponta vai tocar sobre o valor correspondente que está escrito em Braille.
Muitas pessoas pensam que uma solução podia ser a inserção de caracteres em Braille nas notas. Mas seria, no entanto, é uma saída pouco viável: o Braille iria sair com o desgaste das cédulas, assim como acontece com as marcas de relevo actuais.

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A não esquecer!

Amanhã, dia 3 de Dezembro, é Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, por isso vale a pena ver este vídeo muito interessante: http://www.youtube.com/watch?v=jm3GeEb-MGE

Na nossa escola também haverá: uma exposição de fotografias e uma apresentação.

Bom trabalho a todos!

2º Sábado Especial - Materiais Bilingues para Alunos Surdos - 12 de Dezembro de 2009

Para responder às necessidades especiais de encontro, partilha e reflexão de todos os que se envolvem na Educação Especial, ‘Sábados Especiais’ é um programa de (auto)formação do Gabinete de Acompanhamento à Educação Especial da DREN, com a colaboração das Escolas e outras instituições.

O segundo ‘Sábado Especial’ é no próximo dia 12 de Dezembro. «Materiais Bilingues para Alunos Surdos - O trabalho em rede» é o título do Encontro, que se realiza na Escola Secundária Alexandre Herculano, Porto.

As inscrições estão abertas até 6 de Dezembro, sujeitas ao número limite de 100 participantes.

Programa
10:00 Abertura: Conceição Menino, Coordenadora do Gabinete de Acompanhamento à Educação Especial da DREN e Manuel Lima, Director da Escola Secundária Alexandre Herculano
10:15 Comunicações:
«Gesto a gesto, chega-se à letra. Sobre o Português e a LGP no ensino bilingue», Isabel Correia, Escola Superior de Educação de Coimbra
«Material didáctico de apoio ao ensino bilingue de surdos – Glossários e Reis de Portugal em LGP», Paulo Vaz de Carvalho, CED Jacob Rodrigues Pereira
«Ensinar Português no Secundário», Maria do Carmo Ferraz, Escola Secundária Alexandre Herculano
«O Projecto MATTICOM», equipa do AREBAS de Lamaçães, Braga
«LP e LGP: Espaços de autonomia e de articulação», equipa do AREBAS Eugénio de Andrade, Porto
«O Projecto de literacia no CED Jacob Rodrigues Pereira», Pedro Ladeira Barros, CED Jacob Rodrigues Pereira
«O Projecto Europeu ‘Spread the Sign’», a confirmar
Debate
13:00 Intervalo para almoço
14:30 Grupos de trabalho
A. Educação de Infância: «Criar e partilhar materiais educativos», orientação de Ana Luísa Ferreira (AREBAS Eugénio de Andrade, Porto)
B. 1º Ciclo: «Era uma vez: um gesto e dois e três. Recursos didácticos para o ensino bilingue», orientação de Isabel Correia (ESE Coimbra)
C. 2º Ciclo: «Duas línguas transversais ao currículo», equipa do AREBAS Eugénio de Andrade, Porto
D. 3º Ciclo: «Atelier de glossários», orientação de Paulo Vaz de Carvalho (CED Jacob Rodrigues Pereira)
E. Ensino Secundário: «Atelier de glossários», orientação de Pedro Ladeira Barros (CED Jacob Rodrigues Pereira)
16:30 Encerramento
(Programa da manhã com tradução em LGP; assegurada a participação voluntária de intérpretes nos grupos de trabalho da tarde)

Para participar, envie mensagem para gaee@dren.min-edu.pt, com o assunto «Inscrição Sábados Especiais – Materiais bilingues – 12 de Dezembro» e os dados pessoais: nome completo, escola, funções e nível de ensino. Os grupos de trabalho, com 20 participantes, serão constituídos de acordo com a ordem de chegada das inscrições e a representação das diferentes EREBAS. Receberá uma mensagem de confirmação até dia 7 de Dezembro.

Contacto:

Eduardo Cabral DREN

Gabinete de Acompanhamento à Educação Especial

Tel.: 225 191 900 / Fax.: 225 191 999

Inquérito nacional sobre a Utilização das TIC na Educação de alunos com Necessidades Educativas Especiais

O inquérito visa apurar as necessidades de formação dos Docentes de Educação Especial (DEE), de Apoio Educativo (DAE) e dos Coordenadores TIC/PTE.Pretende a coloboração destes docentes através da aplicação de dois questionários electrónicos e uma versão papel de um dos questionários (só entregue quando solicitada).
Os questionários podem ser acedidos através dos seguintes url:
- Para DEE e DAE – http://wsl2.cemed.ua.pt/jaime/dae.asp
- Para Coord. TIC/PTE - http://wsl2.cemed.ua.pt/jaime/coo.asp
Para qualquer esclarecimento contactem por favor para:
jaimeribeiro@ua.pt
telefones 234 372 425 e 91440619 .
Se é Professor de Educação Especial, de Apoio Educativo ou Coordenador TIC/PTE participe!!! Se não é, envie para os eventuais interessados.
A recolha de dados termina a 31 de Dezembro de 2009, não se atrase!!
Guardando o login atribuído, o inquérito pode ser interrompido e retomado mais tarde!!

Seminário "O Sistema Braille: Passado e Futuro de um Instrumento essencial"

O seminário, de entrada livre, será no dia 2 de Dezembro de 2009 no auditório da biblioteca Nacional às 09h30.
Integra-se nas comemorações dos 200 Anos do Nascimento de Louis Braille e celebra, simultaneamente o 40º aniversário da Área de Leitura para Deficientes Visuais da BNP e os 35 Anos de publicação da revista "Ponto e Som".
As iniciativas são da responsabilidade conjunta de: Área de Leitura para Deficientes Visuais da Biblioteca Nacional de Portugal, Instituto Nacional para a Reabilitação, Casa da Cultura da Câmara Municipal de Coimbra, Gabinete de Dinamização Cultural da Direcção Municipal de Cultura da Câmara Municipal de Lisboa, Direcção Regional de Lisboa do Ministério da Educação e contam com a colaboração de diversas personalidades.


PROGRAMA

09h30 Recepção dos participantes
10h00 SESSÃO DE ABERTURA
10h30 LOUIS BRAILLE: O HOMEM E A OBRA
Moderador: representante do Instituto Nacional para a Reabilitação

Louis Braille: o génio que supera o analfabetismo dos deficientes visuais. Augusto Deodato Guerreiro (CML) / Fernando Abreu Matos
O Braille como meio natural de escrita e leitura para os deficientes visuais. Claudino Arieira Pinto (BNP)
40 anos ao serviço da promoção do Sistema Braille e outros meios complementares de acesso à leitura dos deficientes visuais. Isidro E. Rodrigues (BNP)
A marca indelével do espírito tifloassociativo na afirmação da escrita e leitura Braille e no desenvolvimento de serviços de acesso às espécies bibliográficas destinadas às pessoas com deficiência visual. Carlos Lopes (ACAPO)

12h30 Debate
13h00 Intervalo para Almoço
14h30 O SISTEMA BRAILE NA ACTUALIDADE E NO FUTURO
Moderador: representante do Ministério da Educação
A importância do Sistema Braille na educação das pessoas cegas. Vítor Rapoula Reino (Ministério da Educação, DREL)
O Braille e as Tecnologias de Informação e Comunicação. Carlos Manuel dos Santos Ferreira
Uma língua, uma grafia Braille: a importância da uniformização da grafia Braille nos países de expressão portuguesa. José Guerra (Câmara Municipal de Coimbra)
O Braille na vida quotidiana. Ana Maria Fontes
· Domínio do sistema Braille como componente relevante na integração dos deficientes visuais em profissões de teor intelectual. Victor Calha / Carlos Jorge Barata Gonçalves.

16h30 Pausa para café
17h00 Debate
17h30 SESSÃO DE ENCERRAMENTO

1.º Congresso Internacional "Ser professor de Educação Especial"

Dia 5 de Dezembro de 2009, vai decorrer uma conferência sobre Inclusão Social, 1.º Congresso Internacional "Ser professor de Educação Especial". Será na Fundação Calouste Gulbenkian, na sala 1.

Para aceder ao programa e à ficha de inscrição:
http://centroaba.com/pt/images/stories/docs/inclusao_insc.pdf

Para mais informações:
Cátia Sousa
Telemóvel Geral 931 440 197
ABA Centro de Terapias Comportamentais
Av. de Sintra, Lote 2 2750-494 Cascais
Tel. 214 839 313 Fax 214 839 315

geral@centroaba.com
http://www.centroaba.com/

50º aniversário da Declaração dos Direitos da Criança

No âmbito da comemoração, foi celebrado um protocolo de cooperação entre o Ministério da Educação, através da Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular, e a Pro Dignitate – Fundação de Direitos Humanos, em que se prevê a realização de um concurso de ilustração, abrangendo todos os estabelecimentos de educação e ensino, desde a educação pré-escolar até ao 3º ciclo do ensino básico. Igualmente se prevê que as pinturas, fotografias ou desenhos premiados sejam integrados numa brochura sobre os direitos da criança, a ser amplamente divulgada.
Assim, os direitos pessoais da criança à identidade, à igualdade de oportunidades, ao respeito e à diferença, bem como os seus direitos civis, económicos e culturais, a saúde, a segurança social, a educação e a cultura, definidos nos dez artigos que compõem a Declaração, serão os motivos inspiradores da interpretação que cada grupo de crianças e alunos, com o apoio de um/a educador/a ou professor/a responsável, lhes entenda dar.
A realização destes trabalhos permite que, em cada comunidade educativa, educadores, docentes, alunos e também os pais e encarregados de educação possam desenvolver uma reflexão e boas práticas sobre os direitos da criança. Na verdade, é preciso conhecer bem esses direitos para que eles possam ser protegidos, reclamados e respeitados na vida quotidiana, tanto no plano pessoal, como familiar, escolar ou social. O conhecimento e o reconhecimento desses direitos despertarão, naturalmente, nas crianças e nos jovens, a consciência dos seus deveres e a responsabilidade para com as outras crianças e os outros jovens, os adultos, a comunidade e o ambiente que os cerca.
As condições de participação no concurso e os prazos de entrega e de apreciação dos trabalhos, os critérios de avaliação e os prémios a atribuir estão disponíveis no link abaixo indicado.
O concurso decorrerá entre os dias 3 de Novembro, abertura do concurso, e 2 de Março, data em que a lista de premiados será publicada.
O Ministério da Educação e a Fundação Pro Dignitate apelam para que cada comunidade escolar promova a dinamização desta iniciativa, mobilizadora de uma cultura de respeito, solidariedade e cidadania activa e responsável.

Seminário: O direito da Criança ao desenvolvimento Pleno das suas capacidades

No âmbito das comemorações acima referidas, a Fundação Pro Dignitate, vai organizar um seminário que irá decorrer nos dias 27 e 28 de Novembro de 2009.

Local: Lisboa, sede da Pro Dignitate (Praça da Estrela, nº 12 – 1º)
Data: 27 e 28 de Novembro de 2009

PROGRAMA
1º Dia

10.00h Entrega de documentação
10.15h Sessão de Abertura

- Doutora Maria de Jesus Barroso Soares Presidente da Fundação Pro Dignitate
- Lançamento do Concurso Infantil sobre a Declaração dos Direitos da Criança
- Dra. Isabel Alçada Ministra da Educação
10.45h -11.00h Pausa para café
12.30h “Direito à Educação e ao Sucesso Educativo”
Intervenção: Professor Doutor Guilherme de Oliveira Martins
Intervenção: Representante do Ministério da Educação
Moderador: Professor Doutor José Veiga Simão
Debate
13.00h/15.00h Intervalo para almoço
15.00h “Sensibilização dos Pais para a Importância das Expectativas Positivas em Relação aos Filhos”
Intervenção: Professor Doutor Júlio Pedrosa
16.00h -16.15h Pausa para café
Debate

2º Dia

10.00h “O Papel do Voluntariado na Escola”
Intervenção: Dra. Maria da Conceição Rolo – Professora do Ensino Básico
Comentadora: Dra. Maria de Lourdes Paixão
11.00h Pausa para café
11.15h “O Efeito dos Media na Educação (artº 17º da Convenção Int. Direitos da Criança)”
Intervenção: Professor Doutor Daniel Sampaio
Comentadora: Professora Doutora Conceição Lopes
12.30h Sessão de Encerramento

Ficha de Inscrição online
Regulamento
Ficha de Identificação da Ilustração

Mais informações em:

http://sitio.dgidc.min-edu.pt/PressReleases/Paginas/ConcursoIlustracaoCriancas.aspx

Campanha para angariar brinquedos-Notícia Jornal Sol (Online)

O Centro de Recursos para a Inclusão Digital (CRID) do Instituto Politécnico de Leiria (IPL) lançou uma campanha para a recolha de brinquedos que vão ser transformados por alunos e depois oferecidos a crianças com deficiência.

A iniciativa, denominada Mil brinquedos por mil sorrisos, apela à população para que ofereça brinquedos com um sistema electrónico simples, de forma a poder ser adaptado num brinquedo para crianças que estão limitadas na forma de brincar pela deficiência que possuem, explicou hoje a coordenadora do CRID, Célia Sousa.
A responsável adiantou que a adaptação dos brinquedos vai ser feita por um grupo de alunos e professores voluntários do departamento de Engenharia Electrotécnica do Politécnico de Leiria.
«O trabalho consiste em adaptar o circuito de alimentação de cada brinquedo para poder ser usado com um interruptor externo que acciona o seu funcionamento», afirmou Célia Sousa.
A coordenadora esclareceu que, «depois de adaptados às necessidades de cada um, o objectivo será realizar a oferta dos brinquedos a diferentes instituições, com crianças com necessidades especiais».
Segundo Célia Sousa, os brinquedos adaptados destinam-se a «crianças essencialmente com deficiências motoras, que estão em cadeira de rodas e que não se podem deslocar para brincar com um brinquedo como qualquer criança».
«Também podem ser crianças com autismo, que precisam de ter alguns momentos de atenção», esclareceu a responsável, adiantando que igualmente crianças multi-deficientes estão no grupo de pessoas a que se destinam estes brinquedos.
«É essencial permitir às crianças portadoras de deficiência o acesso a brinquedos que lhes possibilitem gozar da actividade lúdica e situações de brincadeira com outras crianças que favorecem a sua integração na sociedade», defendeu Célia Sousa.
A campanha Mil brinquedos por mil sorrisos sucede a uma outra - Um brinquedo por um sorriso - que culminou, em Fevereiro deste ano, com a entrega de duas centenas de brinquedos a 20 instituições, incluindo estabelecimentos de ensino da região de Leiria.
A coordenadora do CRID adiantou que o objectivo da nova campanha é chegar aos mil brinquedos até ao Natal e alargar a sua distribuição a todo o distrito.
«Se tivermos mil brinquedos, podemos inclusivamente distribui-los por outros locais do país para os quais temos sido solicitados», declarou Célia Sousa.
Os brinquedos podem ser entregues no CRID, sediado na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, e a partir de dia 28 na Aldeia de Natal, que vai decorrer na cidade de Leiria.

http://www.crid.esecs.ipleiria.pt/
244829488